Ausstellung

Bambus – edle Schönheit, tiefe Symbolik
Fotoausstellung

Die Ausstellung präsentiert jüngste Arbeiten der Berliner Fotografin Jutta Wollenweber zum Thema Bambus. In ihren filigran erscheinenden Aufnahmen, teilweise abstrakten Schattenmustern gleich, spiegelt sich die Schönheit dieser immergrünen Pflanze. ...

26. Januar - 22. März 2012

Vortrag

Spurensuche zu einem vergessenen General und Krieg
Zu Dashou (ca. 1579?-1656) und sein Grab

General Zu Dashou war begabter Stratege und einer der wichtigsten Akteure im Krieg der Ming-Dynastie gegen die Mandschu (1618-1644), beteiligt an einigen der größten Siege, Niederlagen und Skandale in diesem Krieg. 1642 musste er kapitulieren, doch entgegen des damaligen Ehrenkodex legte er nicht Hand an sich, sondern unterwarf sich den Mandschu. ...

13. Februar 2012

Kino: Der Schwertkampffilm als Kunst

Die Herberge zum Drachentor
Dragon Gate Inn

Dank seines kammerspielartigen, spannungsgeladenen Settings sowie des bahnbrechenden Einsatzes von Wireworks wurde dieser Film bei den Hong Kong Film Awards 2005 unter die zehn besten chinesischsprachigen Filme aller Zeiten gewählt.

23. Februar 2012

Kalligraphie & Malerei

Einführung in die chinesische Kalligraphie

Kalligraphie hat in China eine lange Tradition und einen hohen Stellenwert. Hierbei werden mit einem Pinsel die Zeichen schwungvoll zu Papier gebracht und gelten ebenso als Kunstobjekt wie z.B. chinesische Malerei – üblicherweise werden Schriftzeichen als Teil des Kunstwerks in Bilder integriert. ...

16. Februar - 15. März 2012

Fortbildung für Lehrkräfte an Schulen

Feste und Feiern:
Deutsch-Chinesische Begegnung, Spracherwerb
und interkulturelles Lernen

Feste und Feiern begleiten Menschen überall durch das Jahr. Wir betrachten Traditionen und Rituale in China und Deutschland, entdecken Gemeinsamkeiten und Unterschiede und vertiefen das interkulturelle Erlebnis durch Lieder und Tänze. ...

14. Februar 2012

Unterwegs mit Musik –
Interkulturelles Lernen und Sprachbildung

Auf einer musikalischen Reise begegnen wir Liedern und ihren Geschichten aus verschiedenen Ländern und erörtern Aspekte des Interkulturellen Lernens und der Sprachbildung. Der Schwerpunkt der Erarbeitung liegt auf einfachen, motivierenden Liedern – meist mit deutscher Nachdichtung – und Tänzen mit Requisiten (Bändern, Hüten, Fächern) aus China, die sich gut für die Anwendung im Unterricht eignen. ...

27. Februar 2012